Кривич - система славянских единоборств
Кривич - система славянских единоборств
Кривич - система славянских единоборств

О системе "Кривич"

Общая информация
Уровни подготовки в системе "Кривич"
Родоначальники системы "Кривич"
Общая информация
Программы учебных дисциплин
Преподавание в ВУЗе Валеология
ВОИНСКАЯ ПОДГОТОВКА
ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
ВАЛЕОЛОГИЯ
ЭТНОСУГГЕСТОЛОГИЯ
СИСТЕМА, СТИЛИ, ГИМНАСТИКА
СЛАВЯНСКАЯ ЭЗОТЕРИКА
ОБУЧЕНИЕ

Программа дисциплины "Традиционные формы физической культуры белорусов" (часть 1)

  1. Цели и задачи дисциплины. Eё место в учебном процессе.
  2. Содержание дисциплины.
  3. Учебно-методические материалы по дисциплине.
  4. Учебно-методическая карта дисциплины
БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МАКСИМА ТАНКА


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины
"Традиционные формы физической культуры белорусов"

Курс ІІІ, семестры - 5,6.
Лекции - 38 часов.
Практические - 60 часов.
Семинарские - 22 часа.
Экзамен в 6 семестре.
Всего часов - 120.

Автор - Адамович Геннадий Эдуардович, старший преподаватель Кафедра теории, методики физической культуры и оздоровительно-профилактической работы.

Рецензенты:
1. Корзенко В.Н. профессор кафедры оздлровительной и адаптивной физической культуры ИППК БГАФК, доктор медицинских наук.
2. С.А. Мышепуд, кандидат исторических наук, доцент кафедры философии и истории Белорусской государственной академии физической культуры.

Факультет народной культуры

Кафедра теории, методики физической культуры
и оздоровительно-профилактической работы

Минск, 2000.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. ЕЁ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

1.1. Цель преподавания дисциплины

Курс "Традиционные формы физической культуры белорусов" является базовой теоретической и практической дисциплиной, обеспечивающей усвоения студентами основ традиционной физической культуры белорусов (ТФКБ) позволяющей ее средствами повысить показатели физического развития, физической подготовленности, укрепления психического и физического здоровья.

Изучение дисциплины дает представление о возможности использования ТФКБ для совершенствования физических качеств, психофизического состояния, приемов обучения и совершенствования педагогического мастерства будущих специалистов.

Целью преподавания дисциплины является вооружение будущего специалиста знаниями и умением обучения и тренировки ТФКБ для улучшения физического и психофизического состояния.

1.2. Задачи изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

  • теоретические, методические и практические основы ТФКБ;
  • специальные дисциплины, раскрывающие методологию и методику ТФКБ;
  • основы психологии, возрастную психологию, психологию коллективных действий, особенности формирования коллектива, социальную психологию, общею педагогику;
  • возрастные особенности людей, показания и противопоказания к занятиям ТФКБ;
  • средства, формы и методы агитационно-пропогандисткой работы, механизм формирования мотивов, интересов и потребностей в занятиях ТФКБ;
  • методику обучения и совершенствования различных видов физических упражнений, специальных упражнений по технике и психотренингу ТФКБ, планирование и методику проведения учебно-тренировочных и оздоровительных занятий по ТФКБ;
  • основы диагностики физического и психического состояния занимающихся ТФКБ, методы контроля и самоконтроля;
  • организации соревнований и спортивно-массовых мероприятий.

Студенты должны уметь:

  • применять на практике полученные знания для решения педагогических, методических, организационно-управленческих, исследовательских и других задач, планировать, организовывать и вести педагогическую, учебно-воспитательную, тренировочную, физкультурно-оздоровительную работу по ТФКБ;
  • анализировать, обобщать и распространять передовой опыт педагогической, исследовательской и учебно-методической деятельности;
  • осуществлять агитационно-пропагандисткую работу для привлечения населения к занятиям физическими упражнениями и ТФКБ;
  • владеть простейшими методами медицинского и педагогического контроля, оценивать функциональное состояние, физическую и технико-тактическую подготовленность занимающихся ТФКБ, обеспечивать первую медицинскую помощь при травмах;
  • обеспечивать эффективное использование технических средств, тренажеров и оборудования в педагогической работе;
  • проводить соревнования и спортивно-массовые мероприятия, владеть навыками судейства соревнований по ТФКБ.

Иметь представление:

  • о предстоящей деятельности педагога;
  • о правах и обязанностях специалиста в области физкультуры и спорта;
  • о перспективах развития ТФКБ.
1.3. Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых студентами необходимо для изучения дисциплины

1 Анатомия Строение тела человека. Кости, мышцы
2 Физиология Строение органов и систем человека
3 Педагогика Образование, воспитание личности
4 Психология Основы психической деятельности человека
5 Гигиена Общая гигиена. Гигиена питания. Гигиена физических упражнений.
6 Теория и методика физического воспитания Общие основы теории и методики физического воспитания. Специализированные направления и особенности основных возрастных звеньев системы физического воспитания. Спортивная тренировка.

 

Подпишитесь на рассылку
Путем предков:
славянская эзотерика
Рассылки Subscribe.Ru

Программы дисциплин:

"Система психофизической тренировки восточных славян"

"Традиционные формы физической культуры белорусов"

"Традиционные методы психофизической тренировки белорусов"

"Этносуггестологические системы славян"

Книги

Искусство подготовки славянских воинов: Учебно-методическое пособие

АДАМОВИЧ Г. Э.
"Искусство подготовки славянских воинов: Учебно-методическое пособие "


Книги Адамовича Г. Э. можно купить в Москве:
8-916-388-61-14 Елена
Реклама

О создателе системы   |   Обратная связь   |   Фотогаллерея   |   Карта сайта   |   Ссылки   |   Эзотерика